杭州某小学寒假作业竟然是发朋友圈？网友：我要重读！

发条微信“朋友圈”发发牢骚、吐吐槽，或者闲着没事晒一晒自拍，眼下这已经成了年轻人每天必做的一件事。但如果告诉你，现在一年级的小伢儿拿自己“朋友圈”的内容当作寒假作业，你信吗？

日前，杭城各中小学的孩子已经陆续从学校领回了成绩单和寒假作业，正式开启了“寒假模式”。而说起做寒假作业，记者在杭州市凤凰小学就发现了一个有意思的现象：一年级的孩子正忙着发“朋友圈”，这正是他们本学期寒假作业的其中一项。

孩子可以名正言顺问父母“讨”手机

发朋友圈是在记录寒假生活

2月9日，凤凰小学一年级学生晗晗正式进入了寒假生活，让她感到无比开心的是，小学阶段的第一个寒假，可以做自己喜欢的寒假作业。同时，还可以理直气壮地问爸爸妈妈“讨”手机用了。这是因为，发“朋友圈”也是她这个假期的“必修课”。

“放假了，我回幼儿园看望了孙老师，老师看见我可开心了……我还把亲手做的贺卡送给老师。”这是晗晗用妈妈手机发的一条“朋友圈”，除了自己写的数行文字之外，晗晗还特别精心挑选了9张照片当配图。

和晗晗做法相似的还有一年级的小翀，他也发出了自己的第一条“朋友圈”：“寒假第一天，我和妈妈做（坐）地铁去公司，真是绿色环保的一天！”这一条“朋友圈”刚发出没过一会儿，就收到了不少学生家长和同学的点赞。不仅如此，小翀还第一时间收到了老师贴心的“批改”意见：“是‘坐’地铁，不是‘做’地铁哟！”

这两年，记者见过杭城很多学校推出的实践性假期作业，但像凤凰小学这样鼓励一年级孩子发“朋友圈”的方式，还是头一回听说。这不，在凤凰小学一年级的寒假作业单上，记者看到，所谓的“每日一拍”，就是由孩子为照片配上一句话的原创文字，通过爸妈的手机发“朋友圈”，或者孩子自己申请一个微信号进行发布，记录下精彩的寒假生活。

刷朋友圈其实也在“批改”作业

朋友圈中的微写作得到家长点赞

设计实践作业一直是学校老师相对头痛的内容。有时候，学校花了很多精力设计的假期作业，学生和家长并不“买账”。那么，凤凰小学这样不走寻常路的寒假作业，反响又如何呢？

“因为要发自己的‘朋友圈’，孩子每天都会认真观察生活。”一位家长告诉记者，他的孩子认为这样的形式比写日记好玩多了。尤其是在收到很多好友点赞后，觉得很有成就感。

表面上是孩子发了条“朋友圈”，但实际上这是一种微写作。对于这种做法，凤凰小学副校长茅琼华很认可：“一年级孩子的写作还在启蒙阶段，‘朋友圈’简短图文的形式很适合这个阶段孩子的表达习惯。寒假里，老师每天热火朝天地在‘朋友圈’里‘批改’孩子们的寒假作业，或点赞或指正，信息都能得到及时反馈。”

看看微信里的孩子们今天都做了什么，每天刷一刷“朋友圈”与学生和家长互动交流，这也成了凤凰小学一年级教师的新习惯。学校认为，“朋友圈”微写作既训练了一年级孩子的文字表达能力，又激发了他们乐学善思的兴趣，也提高了语文综合素养，可谓一举多得。

除了发“朋友圈”，记者还了解到，凤凰小学一年级的孩子在寒假还要布置自己的小书桌，自己设计制订寒假作息时间表，阅读和仿写父母收到的春节短信，数一数并摆一摆年夜饭的碗筷等。一年级的寒假作业正好对应学校新生生活教育板块，更是启蒙课程的延续。

学校希望，把寒假真正意义上地让孩子去计划和安排，寒假作业无须按照学科来布置，应实现跨学科知识融合。在让寒假作业变得好玩的同时，也综合锻炼了孩子们各学科的核心素养。

网友们看后纷纷感叹，自己真是生早了…

网友热评：

@irobot374：我小时候怎么没这么好的待遇…

@wayway：所以刷朋友圈也要纳入老师的日常工作中了吗哈哈哈哈

@楚楚：为了能有更多时间玩手机，我决定毕了业去当小学老师

@蠢蠢的爱人：老师，我要重读小学！

@mr.han：以后可能做作业都是在手机上做了…