离开西藏那曲市职业技术学校5年后,贡却多吉以创业者的身份回来了,在学校创业基地租了一间办公室,成立了西藏康卓吉影视文化传媒有限责任公司。
“2019年成立的,第一年就挣了80万元,主要是做译制片。”贡却多吉语气里带着惊喜和自豪,“没想到会这么好!”
初中毕业后,贡却多吉没考上高中,他不想上学了,但又不知道该干什么。“哥哥的同学在那曲市职业技术学校学平面设计,说这个专业挺有意思,入学不需要考试,学校还包食宿、包学费、包穿,我就来了。”
对平面设计专业,贡却多吉只觉得“还可以”,但学校细致入微的德育教育,让他开始思考自己想成为什么样的人;学校与内地院校的联合办学,让他对外面的世界产生了向往;学校的分层教学和封闭式管理,让他的汉语水平大幅度提高,学习、生活习惯越来越好,越来越有自信。
2014年,完成了在那曲市职业技术学校的学业,贡却多吉考上了湖南娄底技校。“在那里学了3年动漫,我特别喜欢这个专业,找准了人生方向。毕业后回到那曲,在电视台工作了两年。想自由些,学校又有大学生创业帮扶,我就回到学校创业。一是可以免房租,二是学校的民族美术、计算机、平面设计专业的学生可以来实习、就业。”
现在,贡却多吉的公司每年收入70万元到80万元,公司有20多名员工,不少是那曲市职业技术学校的毕业生。
那曲市职业技术学校副校长尼玛次仁介绍,学校开设有专门的就业指导课,对学生进行创业能力、创业愿望教育。像贡却多吉这样的毕业生还有很多,如藏医专业的罗布创办了藏医诊所,日门诊量150余人次,吸收了学校7名藏医专业毕业生就业,年营业额80多万元;建档立卡残疾人缝纫培训班毕业生次仁阿达在学校创业基地开办缝纫店,年利润5万余元……
就业率72.4%,零门槛注册入学,“三包”政策……这些使那曲市职业技术学校的办学规模不断扩大。“以前我们要去各处宣讲,现在都是主动入学。只要来我们就收,学校已经建了新校区。”尼玛次仁说,“我们的学生基本都是农牧民的子女,他们以前因为观念或贫穷失学,学校给了他们重新开始的机会。而学校的背后是国家的强有力支持,一个学生一学年4500元的费用和学校的经费,都是国家给的。”
更重要的是,那曲市职业技术学校始终把德育摆在职教工作的首位,先教学生做人,再教学生强技。“哪怕成为不了对社会有用的人,也必须是一个好人。”