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跟随7年级的儿子听小数点数学,他的做题速度比我快十倍不止

2019/10/16 11:00:43 来源:互联网 编辑:匿名

本科毕业的母亲,总觉得可以对儿子的学习指导到高中毕业。但儿子并不这么想,从6年级他开始对我的苦口婆心地“内行”指导嗤之以鼻,尤其是在数学上,我感到深深的被怀疑。

“我中小学数学都是班里前几名,万变不离其宗,我给你说的都是经验之谈。”

儿子不屑地给我个白眼:“你那都多少年前了?你几岁学英语?我几岁学英语?”

情急之下我走了一步险棋:“明天你们是不是小数点数学的课?咱们一起去,看谁算得快?”

“好,一言为定!”儿子激动地眼睛放光,好像是找到了久而不得的机会。

第二天下午4点钟,小区南门外200米远,小数点数学教室里7年级课程,王老师上课,有理数和列项计算,定义新运算。

王老师讲课的风格我比较喜欢,声音不大,但是数学解题思路很清晰,谈吐平和而风趣,对整个课堂的把握也很好,讲解和孩子们的互动结合在一起,高效而不枯燥。一看就是有经验的老教师,自带理科老师睿智通达的光彩。


习题演算期间,老师检查孩子们的解题思路

我在教室最后一排旁听,儿子在第三排,我全程集中注意力听课,不敢有丝毫懈怠,自恃努力和细心是可以弥补多年荒废的数学细胞。但是,老师布置了一道题目后,我发现我完全不会做。

班里孩子却一个个轻车熟路地演算开了,很快一个个举起了手,也包括我的儿子。儿子还扭头瞅了我一眼,我正煞有介事“解题”呢!

老师提问几个同学起来说了解题思路,然后在黑板上一起演算了一遍,我才赶紧把我本子上的题目补齐!



下面讲的“照例改数”我都没怎么听懂,感觉被题目绕的头晕。就听见孩子们刷刷地跟着老师节奏,演算、互动、报答案,我的思路完全跟不上。老师根据不同的题目给大家讲解了多种不同的解题思路,同时对每种解题思路需要注意的地方着重点出来。


放学以后回家途中,儿子一直走在我前面,憋着笑。回到家他一见到爸爸就哈哈大笑起来,我的脸面几乎要挂不住。“你现在数学解题快,就牛的找不着北了是不是,老师留的家庭作业写完了吗?”

儿子笑的绷不住:“妈,我错了,我去写作业!”

“快去,老师限定了15分钟做完,我给你算着呢。”

儿子麻溜儿地进了卧室去做题了,我也是忍俊不禁: 中年老母输给日渐长大,更加聪慧的儿子,心里真是高兴啊。他跟着小数点数学的王老师好好学,甩我越远我越开心。

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